网络课程的学习方式
学校以“学生为中心”作为教学设计原则，确立了通过“多媒体课件学习、网上在线学习和教学辅导”三部分有机结合的教学模式。
课件学习是在课程学习材料包中的学习指导书辅助下观看多媒体教学光盘，
网上学习是学生通过登陆学院远程网络教学系统参与网络实时答疑、网上讨论、BBS答疑、邮件答疑和答疑集锦、网上自测练习等方式学习。
教学辅导是校外学习中心聘请教师进行面授辅导，
这种方式集模拟上课、面授上课、网上上课为一体的教学模式，既达到了课堂教学的效果，又符合学生集中学习时间不能过多的特点，保证了教学效果和学习质量，适合中国的实际情况，受到学生的普遍认可，取得了很好的效果。提醒学员每年将会举行两次期末考试。
网络教育目的
1.建立起学校的网上名片，塑造基于互联网的学校教育品牌形象；
2.建立起教学信息和资源的网上便捷共享平台,实现教育教学资源的有效整合；
3.架设起学生与教师、家长与学校之间顺畅沟通、交流互动的 家校互动平台；
4.良好的资讯展示形式，实现校务信息、资讯的透明公开；
5.实现学生（成绩、学籍）、教学设备、教学资源的网络化管理；
6.建立多种教学基地，实现多种手段辅助教学（如：视频教学、PPT教学）；
7.多种途径的展示教师、学生、学校、院系的 科研论文、科研成果；
8.加深加强家长与学校之间的互动，共同提升教学质量；
9.健全学校网校安全机制，保证信息的安全与可读性；
10.提高用户浏览、使用体验；
11.提高网校信息及内容质量；
学校覆盖上海所有区域，可根据学生情况，就近安排学习，详情可致电，谢谢!
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