在《中学课程辅导》教师通讯上面发论文能用作评职称吗

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《中学课程辅导·教师通讯》是中学课程辅导杂志社出版发行的省一级重点期刊,以“专业性、针对性、实用性、互动1性”被誉为“课程辅导第一刊”,受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以文史类为主,面向全国中小学教师。《中学课程辅导·教师通讯》为您构筑展示才华的平台,为您架设通向理想和高级职称的桥梁。

《中学课程辅导》教师通讯
主管:山西省教育厅
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
ISSN:1992-7711 CN:14-1307/G4
省级 半月刊
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征稿栏目:观点、课堂、教育教学、中小学教育、教改教研、课堂教学研究

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足球游戏练习法对中学生团队协作意识的影响研究 黄奋志;6
中学语文教学中的合作学习的价值与运用 杨恢英;7
初中语文课本教学中的情感教育研究 沈志宏;8
创新形式,实现劳动与技术发展性评价 付勇军;9
核心素养背景下高中物理课堂教学情境的创设 琚双峰;10
初中历史教学中史料教学法的合理运用研究 刘秀丽;11
如何激发农村学生的创新思维 罗继光;12
注重学生的学习起点,提高教学的有效性研究 余东;13
虚拟实验在初中化学教学中的实践 刘三强;虞红;14
对话式评价在初中英语口语教学中的应用 王效强;15
如何在初中道德与法治教育中融入赏识教育 战彩霞;16
我国中学英语教育存在的若干问题及对策探究 刘建忠;17
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